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"Sciences en français" avec TV5MONDE

06/04/2020

Le département Langue française de France Éducation International a conçu 14 fiches pédagogiques de la collection enseignement bilingue, « sciences en français », pour le site Enseigner le français de TV5MONDE.

Ces fiches pédagogiques s’adressent aux enseignant(e)s, qui souhaitent développer les compétences en sciences de leurs élèves en intégrant un travail sur la langue de la discipline.

Les activités proposées ne se substituent pas à un enseignement disciplinaire : elles sont complémentaires à la leçon. Certaines peuvent également être mises en place par l’enseignant(e) de français en collaboration avec l’enseignant(e) de DNL. Des pictogrammes précisent des possibilités d’alternance des langues à adapter en fonction du contexte d’enseignement.

Ces fiches se présentent sous forme de dossiers complets téléchargeables : vidéo sous-titrées, fiche enseignant, fiche élève, fiche matériel, transcription, fiche bonus.

Grâce à des vidéos d’animation ludiques et pédagogiques de l’Esprit sorcier et d'lI était une fois, l’enseignant(e) peut traiter dans ses cours des sujets aussi divers que l’intérêt des vaccins, le rôle de l’atmosphère, la création des volcans ou découvrir des scientifiques tels que Marie Curie ou Darwin.

Dans chaque dossier, les notions scientifiques étudiées sont mises en application à travers une tâche pratique. Les élèves établissent ainsi un lien immédiat entre les connaissances acquises et leur environnement quotidien. Grâce à cette nouvelle collection, enseigner les sciences en français devient facile et divertissant !

La collection complète est disponible à sur le site de TV5MONDE.

Pour accéder à une ou plusieurs fiches :

Concourir pour « mon exposé en 50 secondes » avec Stephenson et la locomotive à vapeur.

Mener un exposé interactif mobile sur l’égalité femmes-hommes avec Marie Curie.

Créer une bande dessinée bilingue avec Pasteur.

Jouer à un jeu collaboratif pour sauver les espèces animales menacées avec Darwin.

Jouer une pièce de théâtre montrant le modèle héliocentrique, selon Galilée.

Créer et justifier un logo pour combattre la discrimination raciale (à partir d’une explication scientifique des couleurs de peaux).

Lancer un concours d’écriture sur le thème de la disparition de l’atmosphère (après avoir discuté de son rôle).

Réaliser une carte géographique numérique pour présenter le rôle essentiel des océans sur le climat.

Jouer et concevoir un jeu de société avec les climats.

La recette d'un volcan en infographie.

Jouer une scène de vaccination chez le médecin.

Concevoir une exposition pour protéger un site naturel dans son environnement immédiat.

Créer un jeu en cours de sciences pour apprendre à reconnaître les matériaux.

Mener une campagne de sensibilisation dans l’école pour favoriser une alimentation équilibrée.