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Bien maîtrisée, la communication contribue à améliorer ou à conforter la notoriété, l’attractivité et la performance d’un établissement scolaire. Dans le cadre du 3e forum mondial des établissements LabelFrancÉducation, David Cordina, Haydée Maga (chargés de programmes au Centre international d’…
21/06/2016
L’évaluation en classe bilingue est-elle la même qu’en classe non bilingue ? Dans le cours de discipline non linguistique (DNL), évalue-t-on la langue ET la discipline ? Quels sont les outils de cette évaluation ? Dans un entretien vidéo de 4 minutes, Daniel Coste, professeur émérite à l’École…
14/06/2016
L’enseignement bilingue en Afrique subsaharienne est très présent dans les systèmes éducatifs et les formats sont multiples, à la mesure de la complexité des situations linguistiques auxquelles ces systèmes tentent de répondre. Les langues sont très nombreuses et les politiques linguistiques…
08/06/2016
Le système éducatif libanais présente la particularité d’être structurellement bilingue : tous les établissements, depuis le préscolaire jusqu’à l’université, proposent en effet un enseignement bilingue arabe-français (pour la majorité d’entre eux) ou arabe-anglais. Depuis quelques années et malgré…
26/05/2016
Les chefs d'établissements chinois accueillis au CIEP à l'occasion d'un séminaire d'études en mai 2016 Depuis la rentrée 2014, une dizaine d'établissements secondaires chinois accueillent des sections pilotes de langue française, qui proposent un enseignement renforcé du français et l'enseignement…
11/05/2016
L'Institut français, dans le cadre de sa mission de promotion de la langue française, a lancé il y a quelques semaines une nouvelle campagne visant à valoriser une image moderne du français. Un slogan ("Et en plus, je parle français !"), des visuels (une galerie de portraits), un clip vidéo et un…
17/04/2016
Un récent rapport de l’UNESCO révèle que 40 % de la population mondiale n’a pas accès à l’éducation dans une langue qu’elle comprend et que l’enseignement dans une langue différente de la langue maternelle a un effet négatif sur l’apprentissage. Ce défi est plus fréquent dans les régions où la…
08/04/2016
Une nouvelle étude de la Commission européenne dresse un état des lieux de la demande, sur le marché du travail, de maîtrise en langues étrangères dans les États membres de l’Union européenne. Elle examine comment cette demande varie selon les pays, les secteurs économiques et les emplois et…
01/03/2016
Une nouvelle étude statistique publiée par Eurostat, l’Office statistique de l’Union européenne, montre que 60 % des élèves du premier cycle du secondaire apprenaient plus d'une langue étrangère en 2014. Le français est la deuxième langue apprise dans l’Union européenne, derrière l'anglais. L'…
01/03/2016
La Hongrie dispose d’un réseau de 10 établissements à sections bilingues francophones (8 lycées d’enseignement général et 2 lycées techniques), répartis dans 8 villes du pays. L’attractivité de ce dispositif, soutenu par l’Institut français de Budapest, repose en grande partie sur l’excellence (7…
19/02/2016
Le développement et le soutien aux établissements bilingues francophones dans le monde sont, depuis plusieurs années, l’une des priorités du ministère français des affaires étrangères et du développement international. Dans ce contexte, le Centre international d’études pédagogiques (CIEP) se…
18/02/2016
Créé en 2012, le LabelFrancÉducation valorise et accompagne les établissements scolaires à section bilingue qui consacrent à la langue française une place importante dans leur projet éducatif. Ce réseau est en pleine expansion et constitue une référence pour l’enseignement bilingue dans le monde.…
11/02/2016