Ressources pour les enseignants

L’Institut français a mis en ligne les résultats d’une enquête menée auprès de 48 pays proposant des filières bilingues francophones, sur tous les continents. Ce document dresse un état des lieux détaillé de l’enseignement bilingue francophone, dont la croissance a été particulièrement soutenue ces…
05/09/2016
Un référentiel de compétences professionnelles est l’inventaire écrit et organisé des compétences utiles et nécessaires à un professionnel pour réaliser les tâches devant être effectuées dans l’exercice de ses fonctions. Cette fiche méthodologique, destinée aux chefs d’établissement bilingue, a été…
31/08/2016
Plusieurs enquêtes européennes ont montré récemment les avantages que procurent les compétences linguistiques en termes d’employabilité, de mobilité, de rémunération et de promotion et comment les entreprises s’investissent dans des politiques linguistiques explicites.   Pour éclairer cette…
07/07/2016
Promouvoir la langue française     Promouvoir l'enseignement bilingue     10 idées reçues sur l'enseignement bilingue Brochure : l'offre de formation et d'expertise du CIEP Panorama mondial de l'enseignement bilingue francophone L'enseignement bilingue en Afrique…
02/07/2016
L’Institut français lance la 4e édition du programme d’attractivité "Génération bilingue", qui vise à encourager les nouvelles générations dans l’apprentissage du français à travers le monde. Le programme est réservé aux élèves scolarisés en section bilingue, disposant d’un niveau minimum en…
02/07/2016
L’université Goethe de Francfort sur le Main, l’ESPE Alsace et l’université de Strasbourg organisent les 9 et 10 décembre 2016 à Strasbourg un colloque international consacré aux enjeux politiques, sociaux et éducatifs de l’éducation bi-/plurilingue. Ce colloque a pour objectif de rassembler…
02/07/2016
Bien maîtrisée, la communication contribue à améliorer ou à conforter la notoriété, l’attractivité et la performance d’un établissement scolaire. Dans le cadre du 3e forum mondial des établissements LabelFrancÉducation, David Cordina, Haydée Maga (chargés de programmes au Centre international d’…
21/06/2016
    La situation sociolinguistique des pays d’Afrique subsaharienne est variée et complexe. Tous les pays sont des territoires multilingues, avec des langues aux statuts souvent très différenciés. L’école n’intègre en général qu’une toute petite minorité de ces langues, notamment les langues…
08/06/2016
Réalisée par le Centre de ressources et d’ingénierie documentaires du CIEP, cette sélection de ressources pédagogiques, institutionnelles, culturelles ou encore méthodologiques est destinée aux enseignants de philosophie des sections bilingues francophones. Elle tient compte de la fiabilité des…
13/05/2016
L'Institut français, dans le cadre de sa mission de promotion de la langue française, a lancé il y a quelques semaines une nouvelle campagne visant à valoriser une image moderne du français. Un slogan ("Et en plus, je parle français !"), des visuels (une galerie de portraits), un clip vidéo et un…
17/04/2016
60 % de la population mondiale est bi/plurilingue, vit dans des sociétés multilingues et la question de l’acquisition et de l’apprentissage des langues se pose aussi bien dans le cercle familial que dans la société. Souvent, les situations de bilinguisme impliquent des langues aux statuts inégaux (…
30/03/2016
Vous enseignez la littérature française et fancophone dans le cadre d’un dispositif bilingue ? Cette sitographie, réalisée par le Centre de ressources et d’ingénierie documentaires du CIEP, propose une riche sélection de ressources institutionnelles, pédagogiques, ou encore ludiques autour de cette…
19/02/2016