Outils pour le plurilinguisme

L’enseignement bilingue est un enseignement basé sur deux langues, qui sont chacune un médium d’apprentissage disciplinaire. Dès lors, comment articuler leur utilisation dans le cours de discipline non linguistique (DNL) ? Dans un entretien vidéo de 4 minutes, Mariella Causa, professeure à l’…
22/08/2016
Implanter une section bilingue dans un établissement scolaire, c’est la possibilité d’innover à travers une offre spécifique d’enseignement, d’améliorer la qualité des apprentissages proposés aux élèves et de renforcer en même temps l’attractivité de l’établissement. C’est une entreprise ambitieuse…
22/07/2016
À l’occasion du 3e forum mondial des établissements LabelFrancÉducation, qui s’est tenu à Sèvres les 20 et 21 juin 2016, le ministère des Affaires étrangères et du Développement international (MAEDI), l’Institut français, l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE) et le Centre…
27/06/2016
Bien maîtrisée, la communication contribue à améliorer ou à conforter la notoriété, l’attractivité et la performance d’un établissement scolaire. Dans le cadre du 3e forum mondial des établissements LabelFrancÉducation, David Cordina, Haydée Maga (chargés de programmes au Centre international d’…
21/06/2016
L’évaluation en classe bilingue est-elle la même qu’en classe non bilingue ? Dans le cours de discipline non linguistique (DNL), évalue-t-on la langue ET la discipline ? Quels sont les outils de cette évaluation ? Dans un entretien vidéo de 4 minutes, Daniel Coste, professeur émérite à l’École…
14/06/2016
L'Institut français, dans le cadre de sa mission de promotion de la langue française, a lancé il y a quelques semaines une nouvelle campagne visant à valoriser une image moderne du français. Un slogan ("Et en plus, je parle français !"), des visuels (une galerie de portraits), un clip vidéo et un…
17/04/2016
Une nouvelle étude de la Commission européenne dresse un état des lieux de la demande, sur le marché du travail, de maîtrise en langues étrangères dans les États membres de l’Union européenne. Elle examine comment cette demande varie selon les pays, les secteurs économiques et les emplois et…
01/03/2016
Créé en 2012, le LabelFrancÉducation valorise et accompagne les établissements scolaires à section bilingue qui consacrent à la langue française une place importante dans leur projet éducatif. Ce réseau est en pleine expansion et constitue une référence pour l’enseignement bilingue dans le monde.…
11/02/2016
Comment vit-on, pense-t-on et écrit-on dans une langue qui n’est pas sa langue maternelle ? Dans Au lieu du péril, paru aux éditions Verdier en septembre 2014, Luba Jurgenson, écrivain, traductrice, maître de conférences à l’université Paris IV-Sorbonne, coéditrice chez Verdier, décrit son…
10/06/2015
Les clichés à propos de l’enseignement bilingue et du bilinguisme sont nombreux. Cet argumentaire déconstruit les 10 idées reçues les plus répandues. Conçu par le département langue française du CIEP, il est disponible en français, anglais et espagnol et peut être consulté en ligne ou téléchargé au…
04/06/2015
Stella Baruk, mathématicienne et enseignante, auteur de nombreux ouvrages, parmi lesquels Échec et maths (1973), L'Âge du capitaine, de l'erreur en mathématiques (1985), C'est-à-dire, en mathématiques ou ailleurs (1993), a accordé au Fil du bilingue un entretien écrit dans lequel elle développe la…
19/05/2015
Pendant près de 6 mois, les élèves d'une classe de 3ème de l'École européenne de Luxembourg ont imaginé, pendant leur cours de français et sur la base de leur cours d’histoire, la vie à la cité d'Athènes dans le port de Pirée au Ve siècle avant J.-C. Ils ont inventé des personnages, décrit leur…
21/04/2015