Outils pour le plurilinguisme

Qu’est-ce que la pédagogie de projet et que permet-elle de faire ? Comment mettre en place la pédagogie de projet bilingue ? Dans cet entretien vidéo de 4 minutes, Jean Duverger, inspecteur de l’Éducation nationale et fondateur de l’association pour le développement de l'enseignement bi/plurilingue…
25/08/2016
L’enseignement bilingue est un enseignement basé sur deux langues, qui sont chacune un médium d’apprentissage disciplinaire. Dès lors, comment articuler leur utilisation dans le cours de discipline non linguistique (DNL) ? Dans un entretien vidéo de 4 minutes, Mariella Causa, professeure à l’…
22/08/2016
Implanter une section bilingue dans un établissement scolaire, c’est la possibilité d’innover à travers une offre spécifique d’enseignement, d’améliorer la qualité des apprentissages proposés aux élèves et de renforcer en même temps l’attractivité de l’établissement. C’est une entreprise ambitieuse…
22/07/2016
Implanter une section bilingue dans un établissement scolaire, c’est la possibilité d’innover à travers une offre spécifique d’enseignement, d’améliorer la qualité des apprentissages proposés aux élèves et de renforcer en même temps l’attractivité de l’établissement. C’est une entreprise ambitieuse…
22/07/2016
Vous pouvez désormais retrouver l’actualité du Fil du bilingue sur IFprofs, le nouveau réseau social des enseignants et des professionnels de l’enseignement francophone. Créé par l’Institut français, IFprofs est la nouvelle communauté en ligne des professionnels de l’éducation francophone…
02/07/2016
Promouvoir la langue française     Promouvoir l'enseignement bilingue     10 idées reçues sur l'enseignement bilingue Brochure : l'offre de formation et d'expertise du CIEP Panorama mondial de l'enseignement bilingue francophone L'enseignement bilingue en Afrique…
02/07/2016
L’Institut français lance la 4e édition du programme d’attractivité "Génération bilingue", qui vise à encourager les nouvelles générations dans l’apprentissage du français à travers le monde. Le programme est réservé aux élèves scolarisés en section bilingue, disposant d’un niveau minimum en…
02/07/2016
L’université Goethe de Francfort sur le Main, l’ESPE Alsace et l’université de Strasbourg organisent les 9 et 10 décembre 2016 à Strasbourg un colloque international consacré aux enjeux politiques, sociaux et éducatifs de l’éducation bi-/plurilingue. Ce colloque a pour objectif de rassembler…
02/07/2016
Le Fonds social européen, un appui à l’éducation et à la formation Dans le cadre de la stratégie Europe 2020, le dispositif du Fonds social européen a pour mission de soutenir et d'améliorer l'emploi au sein de l'Union. Son action se traduit notamment par le financement d’initiatives visant à…
01/07/2016
À l’occasion du 3e forum mondial des établissements LabelFrancÉducation, qui s’est tenu à Sèvres les 20 et 21 juin 2016, le ministère des Affaires étrangères et du Développement international (MAEDI), l’Institut français, l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE) et le Centre…
27/06/2016
Bien maîtrisée, la communication contribue à améliorer ou à conforter la notoriété, l’attractivité et la performance d’un établissement scolaire. Dans le cadre du 3e forum mondial des établissements LabelFrancÉducation, David Cordina, Haydée Maga (chargés de programmes au Centre international d’…
21/06/2016
L’évaluation en classe bilingue est-elle la même qu’en classe non bilingue ? Dans le cours de discipline non linguistique (DNL), évalue-t-on la langue ET la discipline ? Quels sont les outils de cette évaluation ? Dans un entretien vidéo de 4 minutes, Daniel Coste, professeur émérite à l’École…
14/06/2016