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Comment intégrer langue et contenu en cours de DNL ? Quelle est la place de la langue 2 en classe dans l’approche CLIL / EMILE et comment la travailler au même titre que les contenus disciplinaires ? Une réponse en vidéo : 3 minutes pour découvrir cette approche méthodologique recommandée dans l’…
24/11/2021
Créées au début des années 1990, les sections bilingues franco-slovaques ont accompagné l’indépendance de la Slovaquie et sont bien implantées depuis 30 ans. Elles constituent l’un des piliers de la coopération linguistique et éducative franco-slovaque et proposent un enseignement d’excellence en 5…
23/11/2021
Interdisciplinaire et transversale, l'éducation au développement durable (EDD) permet de comprendre et de rétablir l'équilibre des relations entre les questions environnementales, économiques, sociales et culturelles. Elle vise à sensibiliser les élèves à ces enjeux afin de leur permettre d’agir en…
19/11/2021
En Finlande, le français est la troisième langue étrangère apprise à l’école, après l’anglais et l’allemand. Le système scolaire prévoit l'apprentissage des deux langues nationales (le finnois et le suédois) et d'au moins une langue étrangère (le plus souvent l'anglais). Dans le système scolaire,…
05/10/2021
Une implantation récente (2020) à travers un projet pilote La mise en place d’un enseignement bilingue francophone en Indonésie est récente. L’ambassade de France en Indonésie, via son Institut Français d’Indonésie, a fait le choix d’aider quelques lycées volontaires à créer une filière d’…
16/09/2021
Un programme ludique et gratuit   Dès la rentrée de septembre 2021, l’association Par Le Monde, association française soutenue par le Ministère de l’Education Nationale, propose aux classes francophones le programme de correspondances numériques 1Village.   Ce programme, unique, ludique et…
14/09/2021
La première classe bilingue francophone d’Indonésie, France Track, a ouvert en juillet 2020, dans le cadre d’une coopération entre l’Institut français d'Indonésie et le lycée SMA Labschool Cibubur de Jakarta. Philippe Grangé, attaché de coopération pour le français en Indonésie, nous présente le…
07/09/2021
Qu’est-ce que l’alternance séquentielle ? Dans un cours de discipline non linguistique (DNL), les points à retenir doivent-ils être formulés en langue maternelle ou en français ? Comment s’organise l’alternance séquentielle ? Dans cet entretien vidéo de 5 minutes, Jean Duverger, inspecteur de l’…
06/09/2021
Construire un dispositif d’enseignement bilingue francophone, c’est élaborer un parcours éducatif au sein d’établissements d’enseignement primaire et/ou secondaire nationaux comportant un enseignement renforcé du français et de disciplines non linguistiques en français. Un dispositif bilingue se…
24/08/2021
La langue d’enseignement dans le système éducatif est le polonais. La première langue vivante étrangère (LV1) en Pologne est l’anglais (+ de 95% des apprenants). La découverte de la LV1 est proposée aux élèves à partir de 3 ans. La loi n’impose pas le choix d’une langue en particulier mais en…
22/07/2021
Le département Langue française de France Éducation International a conçu 3 fiches pédagogiques de la collection enseignement bilingue « De la Préhistoire à l’Antiquité » pour le site Enseigner le français avec TV5MONDE. Ces fiches s’adressent à un public enfant (9-11 ans) de niveau A2 qui apprend…
22/07/2021
Pour une école plurilingue est une infographie réalisée par le département langue française de France Éducation international qui s'est enrichie de plusieurs traductions. Cette infographie promeut le plurilinguisme au sein des établissements scolaires. L'école a un rôle majeur à jouer dans la…
22/07/2021