Ressources pour les coordinateurs et directeurs

Le français, langue étrangère la plus apprise en Irlande Depuis l’indépendance de l’État libre d’Irlande puis de la République d’Irlande en 1938, la langue française a occupé une place de choix dans l’enseignement des langues étrangères dans le pays, puisque 696 établissements du secondaire, soit…
09/12/2021
La Croatie compte deux sections bilingues francophones, implantées à Zagreb au sein des lycées 4 et 18 (enseignement secondaire) et toutes deux labellisées LabelFrancEducation. Une nouvelle section devrait          voir le jour prochainement au niveau primaire…
02/12/2021
Créées au début des années 1990, les sections bilingues franco-slovaques ont accompagné l’indépendance de la Slovaquie et sont bien implantées depuis 30 ans. Elles constituent l’un des piliers de la coopération linguistique et éducative franco-slovaque et proposent un enseignement d’excellence en 5…
23/11/2021
En Finlande, le français est la troisième langue étrangère apprise à l’école, après l’anglais et l’allemand. Le système scolaire prévoit l'apprentissage des deux langues nationales (le finnois et le suédois) et d'au moins une langue étrangère (le plus souvent l'anglais). Dans le système scolaire,…
05/10/2021
Une implantation récente (2020) à travers un projet pilote La mise en place d’un enseignement bilingue francophone en Indonésie est récente. L’ambassade de France en Indonésie, via son Institut Français d’Indonésie, a fait le choix d’aider quelques lycées volontaires à créer une filière d’…
16/09/2021
La première classe bilingue francophone d’Indonésie, France Track, a ouvert en juillet 2020, dans le cadre d’une coopération entre l’Institut français d'Indonésie et le lycée SMA Labschool Cibubur de Jakarta. Philippe Grangé, attaché de coopération pour le français en Indonésie, nous présente le…
07/09/2021
Qu’est-ce que l’alternance séquentielle ? Dans un cours de discipline non linguistique (DNL), les points à retenir doivent-ils être formulés en langue maternelle ou en français ? Comment s’organise l’alternance séquentielle ? Dans cet entretien vidéo de 5 minutes, Jean Duverger, inspecteur de l’…
06/09/2021
Construire un dispositif d’enseignement bilingue francophone, c’est élaborer un parcours éducatif au sein d’établissements d’enseignement primaire et/ou secondaire nationaux comportant un enseignement renforcé du français et de disciplines non linguistiques en français. Un dispositif bilingue se…
24/08/2021
La langue d’enseignement dans le système éducatif est le polonais. La première langue vivante étrangère (LV1) en Pologne est l’anglais (+ de 95% des apprenants). La découverte de la LV1 est proposée aux élèves à partir de 3 ans. La loi n’impose pas le choix d’une langue en particulier mais en…
22/07/2021
Pour une école plurilingue est une infographie réalisée par le département langue française de France Éducation international qui s'est enrichie de plusieurs traductions. Cette infographie promeut le plurilinguisme au sein des établissements scolaires. L'école a un rôle majeur à jouer dans la…
22/07/2021
Interview croisée : Marisa Cavalli et Laurent Gajo (ADEB)  Le professeur de langue 2 en section bilingue est un professeur singulier, qui occupe un rôle central dans la politique linguistique de l’établissement scolaire. Fin 2020, l’ADEB, partenaire historique du Fil plurilingue, a publié un…
29/06/2021
La France et la Roumanie entretiennent depuis toujours des relations privilégiées, et la Roumanie se démarque en tant que pays particulièrement francophone et francophile. Dès 1991, la Roumanie a rejoint la francophonie institutionnelle comme observateur, puis, dès 1993 comme membre à part entière…
29/06/2021