Ressources pour les coordinateurs et directeurs

Si le russe demeure aujourd’hui la langue étrangère la plus enseignée en Arménie, le français jouit encore d’une image très positive auprès des Arméniens, particulièrement attachés à la langue et à la culture françaises. Pour ce pays membre observateur de la Francophonie de 2008 à 2012, une étape a…
16/03/2017
Pierre-Yves Roux, responsable de l’unité « expertise et qualité » au département langue française du CIEP, en visite à l’école Saint Vincent de Paul - Bourj Hammoud, janvier 2017 Dans le prolongement de la mission réalisée en octobre 2016 à Beyrouth, le département langue française du CIEP a…
27/02/2017
  Eurostat, l'Office statistique de l'Union européenne, a publié le 23 février 2017 des chiffres sur l'apprentissage des langues étrangères dans l'Union européenne. Le français reste la deuxième langue la plus enseignée au collège – en 2015, 1/3 des élèves du premier cycle de…
27/02/2017
À la demande de l’Institut français du Brésil, pour lequel le développement de l’enseignement bilingue constitue depuis quelques années une priorité, le département langue française du CIEP a organisé, du 12 au 16 décembre 2016, une formation à la gestion d’une section bilingue francophone. Cette…
16/12/2016
Créée en 2005 avec le soutien de l’ambassade de France en Bosnie-Herzégovine et du ministère de l’éducation du canton d’Herzégovine-Neretva, la section bilingue francophone du Gimnazija de Mostar est la seule filière de ce type en Bosnie-Herzégovine. Très impliquée dans le fonctionnement de cette…
12/12/2016
Attachée de coopération éducative à l’ambassade de France en Roumanie depuis 2015, Maguelone Orliange-Ladsous présente les spécificités du dispositif bilingue francophone en Roumanie. Treize ans après la constitution du réseau, l’enseignement bilingue se trouve aujourd’hui à un moment charnière. Il…
01/12/2016
Depuis sa création en 2003, le dispositif d’enseignement bilingue francophone en Roumanie fait l’objet d’un engagement très fort de la part des autorités éducatives locales et françaises, qui s’est traduit par la signature, en 2006, d’un accord intergouvernemental encadrant le fonctionnement de…
01/12/2016
    60 % de la population mondiale est bi/plurilingue, vit dans des sociétés multilingues et la question de l’acquisition et de l’apprentissage des langues se pose aussi bien dans le cercle familial que dans la société. Souvent, les situations de bilinguisme impliquent des langues aux statuts…
30/11/2016
Aux États-Unis, les programmes bilingues ont la cote. De New York à l’Utah, de la Californie à la Floride, l’enseignement bilingue n’a en effet cessé de progresser au cours de ces 15 dernières années, que ce soit à l’initiative de parents, comme à New York, ou des autorités éducatives locales…
28/11/2016
En juin 2016, onze établissements d’enseignement francophone libanais ont obtenu le LabelFrancÉducation, marque de qualité décernée par le ministère français des affaires étrangères et du développement international aux établissements scolaires qui dispensent un enseignement bilingue francophone d’…
26/10/2016
Développer les compétences à communiquer à l’oral constitue parfois pour les enseignants un défi : qu’entend-on par "oral" ? Quelle place doit-on accorder à l’oral vis-à-vis des autres compétences ? Réalisée par le Centre de ressources et d’ingénierie documentaires (CRID) du CIEP, cette …
07/10/2016
À l’occasion de la Journée européenne des langues, célébrée le 26 septembre, Eurostat, l’Office statistique de l’Union européenne, a publié de nouvelles données sur l’apprentissage des langues étrangères dans l'enseignement primaire et secondaire en Europe. Enseignement primaire En 2014, 84 % des…
26/09/2016