Ressources pour les enseignants

  Réalisée par le Centre de ressources et d’ingénierie documentaires du CIEP, cette sélection de ressources pédagogiques, institutionnelles, culturelles ou encore méthodologiques est destinée aux enseignants de philosophie des sections bilingues francophones. Elle tient compte de la fiabilité des…

Vous enseignez la littérature française et francophone dans le cadre d’un dispositif bilingue ? Cette sitographie, réalisée par le Centre de ressources et d’ingénierie documentaires du CIEP, propose une riche sélection de ressources institutionnelles, pédagogiques, ou encore ludiques autour de…

Pourquoi l’enseignement en basque progresse-t-il au Pays basque espagnol ? Parle-t-on encore malais à Singapour ? Qui étudie en français aujourd’hui en Algérie ? L’estonien est-il menacé en Estonie ? Pourquoi la France n’a-t-elle pas ratifié la Charte des langues régionales ou minoritaires ? Et en…

  Le CASNAV de Paris propose une plaquette présentant les approches plurielles : la démarche interculturelle et l'éveil aux langues. Ces approches permettent de prendre en compte la diversité langagière et culturelle des élèves, ainsi que leurs compétences dans toutes les langues et cultures…

Comment vit-on, pense-t-on et écrit-on dans une langue qui n’est pas sa langue natale ? Dans Au lieu du péril, la romancière, enseignante et traductrice franco-russe Luba Jurgenson raconte son expérience du bilinguisme. Chez le bilingue, explique-t-elle, ce sont non seulement deux langues qui…

  Être bilingue permet d'avoir une pensée plus flexible et influence ainsi notre manière de percevoir le monde, selon une nouvelle étude menée par l'université de Lancaster au Royaume-Uni. "En parlant une autre langue, vous avez une vision alternative du monde, explique ainsi le psycholinguiste…

Pendant près de 6 mois, les élèves d'une classe de 3ème de l'École européenne de Luxembourg ont imaginé, pendant leur cours de français et sur la base de leur cours d’histoire, la vie à la cité d'Athènes dans le port de Pirée au Ve siècle avant J.-C. Ils ont inventé des personnages, décrit leur…

L’enseignement d’une discipline non linguistique (DNL) est à la croisée de plusieurs champs de savoirs : la linguistique, les savoirs disciplinaires, la didactique des sciences. Les systèmes éducatifs, conscients des bénéfices de l’enseignement bilingue pour les élèves (linguistiques, socio-…

    Un séminaire bilingue international s'est tenu du 31 octobre au 3 novembre 2011 au CIEP, avec le soutien du ministère français des Affaires étrangères et de l'Institut français. Destiné aux professeurs de français mais aussi de disciplines non linguistiques, aux responsables pédagogiques et…

    Un séminaire bilingue international s'est tenu à Sèvres du 9 au 11 mai 2012 sur le thème "Former des concepteurs de ressources numériques pour l’enseignement bilingue". Organisée par l'Institut français, en coopération avec le Centre international d'études pédagogiques (CIEP), cette rencontre…

Le Centre de ressources et d'ingénierie documentaires du CIEP propose un riche éclairage documentaire pour la classe de mathématiques en français. Cette sitographie tient compte des critères suivants : fiabilité des sources, validation et mise à jour régulière des informations, nature du contenu.…