Méthodologie
Découvrez ci-dessous en vidéos les témoignages de professeurs de FLE et de DNL du Colegiul Naţional « Petru Rareş » de Piatra Neamţ (Roumanie). Ces témoignages ont été enregistrés à l’occasion d’une formation organisée à France Éducation international en février 2023, dans le cadre d’un projet…
Au Pérou, où le français est enseigné dans une soixantaine de collèges privés depuis de nombreuses années, un projet de création de sections bilingues francophones a été mené en 2022, à l’initiative de l’ambassade de France au Pérou. Cinq établissements scolaires se sont portés volontaires…
Conçu par l’Association pour le développement de l’enseignement bi/plurilingue (ADEB), l’Abécédaire des gestes professionnels dans l’enseignement bi/plurilingue se présente sous forme de fiches synthétiques servant à clarifier des notions, des postures et gestes professionnels qu’engage la…
Le webinaire "Éducation bi/plurilingue : enjeux et pratiques disciplinaires", proposé en ligne le 21 juin 2022, est le deuxième d’une série de trois webinaires, tous trois consacrés au plurilinguisme et à l’éducation plurilingue. Ces trois webinaires ont été organisés conjointement par le Fil…
Le webinaire "Éducation bi/plurilingue : enjeux et pratiques linguistiques", proposé en ligne le 21 avril 2022, est le deuxième d’une série de trois webinaires, tous trois consacrés au plurilinguisme et à l’éducation plurilingue. Ces trois webinaires sont organisés conjointement par le Fil…
Cet article propose quelques conseils et ressources pour la mise en place de partenariats scolaires. Il présente, sans chercher à être exhaustif, une typologie des partenariats, quelques exemples de dispositifs de mobilité scolaire existants, une sélection de guides méthodologiques…
Le webinaire "Diversité, plurilinguisme et éducation", proposé en ligne le 25 février 2022 lors de la clôture du BELC numérique - Hiver, est le premier d’une série de trois webinaires, tous trois consacrés au plurilinguisme et à l’éducation plurilingue. Ces trois webinaires sont organisés…
Dans le cadre de la Présidence française du Conseil de l'Union européenne en 2022, le Fil plurilingue organise, en partenariat avec l'ADEB (Association pour le développement de l'enseignement bi/plurilingue) une série de trois webinaires (en accès libre, sur inscription) autour de la…
Comment intégrer langue et contenu en cours de DNL ? Quelle est la place de la langue 2 en classe dans l’approche CLIL / EMILE et comment la travailler au même titre que les contenus disciplinaires ? Une réponse en vidéo : 3 minutes pour découvrir cette approche méthodologique recommandée dans l’…
La première classe bilingue francophone d’Indonésie, France Track, a ouvert en juillet 2020, dans le cadre d’une coopération entre l’Institut français d'Indonésie et le lycée SMA Labschool Cibubur de Jakarta. Philippe Grangé, attaché de coopération pour le français en Indonésie, nous présente…
Interview croisée : Marisa Cavalli et Laurent Gajo (ADEB)
Le professeur de langue 2 en section bilingue est un professeur singulier, qui occupe un rôle central dans la politique linguistique de l’établissement scolaire. Fin 2020, l’ADEB, partenaire historique du Fil plurilingue, a publié un…
10 principes à questionner pour une réflexion sur l’amélioration des dispositifs d’enseignement bilingue.
Les 10 principes qui suivent doivent permettre à chaque dispositif de s’interroger sur la façon dont il a abordé et éventuellement résolu les questions sous-jacentes. Ils ne se…